現在の教員養成に関するテーマは2つあります。1つは「教員養成段階からの教員としての実践的指導力の養成」、もう1つは「生涯にわたって学び続ける教員の養成」です。
　保健体育分野では、大学において実践的指導力を養成するため、隣接する附属小?中学校と連携したカリキュラムを組んでいます。実践的指導力の養成には、実際の教育現場を 1 年生の早い段階から肌で感じることが必要だからです。カリキュラムの中心に模擬授業を据え、「学習者?観察者?指導者」と学年によって異なる立場で教育現場を体験します。また、大学ではこれらの実践を理論的に補完する授業を展開します。
　学び続ける教員を養成するには、学問の楽しさ、研究の楽しさを大学で体験しなければなりません。保健体育分野は教員3名と少ないながら、各教員の専門性を活かした講義や実技、演習（ゼミ）を開設し、4年生での卒業論文の作成を通じて学ぶことの楽しさを体験します。高い専門性をもった外部講師の授業も開設されますので、保健体育についての専門的知識に触れ、学ぶことの楽しさを実感してください。