へき地?小規模校教育研究センター制作 現職教員研修用オンデマンド映像のご案内
2023年6月6日
へき地?小規模校教育研究センターでは、「学校規模縮小化に対応した教員養成と教員研修を推進する教育拠点整備事業」の取組みの一環として、現職教員を対象とした「少人数指導等の先進研究を生かした現職教員研修の全国展開」をテーマにオンデマンド型の映像資料を公開しております。これは、当センターのへき地?小規模校教育に関する研究成果の蓄積を、実践的に普及することを通して、多くの教職員の資質能力向上を果たすことを目的としております。へき地?小規模校教育研究センター員がオンデマンド映像資料を制作し、へき地?小規模校教育研究センターのYouTubeチャンネル及びホームページ上で公開しておりますので、是非ご覧ください。
動画はこちら
【研修動画の一例】
〇タイトル
へき地における開発的な教育実践総合的な学習としてのSTEAM教育―試行錯誤を伴う木琴づくりの実践例―
〇概要
STEAM教育とは、Science?Technology?Engineering?Art?Mathematics（科学、技術、エンジニアリング、芸術、算数?数学）を統合的?横断的に扱うことを志向した教育の考え方です。
試行錯誤を通して、へき地をはじめとする地域において重要である創造性も養えます。ここでは、地域性を生かしながら、音や音楽を題材として私どもが開発した「木琴」づくりの活動について紹介しています。
〇タイトル
複式学級における学習指導
〇概要
へき地?小規模校教育の理論編として複式学級における2個学年の学習指導の考え方について基礎的な学習指導方法をとらえていきます。
※教員研修等で本動画の使用を希望される場合は、以下にお問い合わせください。
【本件の担当】
へき地?小規模校教育研究センター
E-mail kus-hekiken@j.hokkyodai.ac.jp
