■永 澤? ?篤 （校長）
◇担当教科
算数科?桐の子タイム（総合的な学習の時間）
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ５年 函館教育学会 学校教育学会誌２６号 「数の概念に焦点を当てた絵本の比較分
析－領域『環境』と小学校算数教育との接続を意識して－（共著）」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ５年 函館教育学会 学校教育学会誌２６号 「教科での道徳教育の学びを深化する
『特別の教科道徳』の授業考察に関する一考察（１）（共著）」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@大学院高度教職実践専攻 研究紀要第１１号 「変化に対応し，
変化をつくる学校経営の試み－函館市立駒場小学校の実践から－（共著）」
◇ひとこと
長年、数学科教育法について研鑽してまいりました。加えて、現在、教職大学院で、生徒指
導?教育相談分野を担当しています。児童一人一人の個性の伸長を図りながら、社会的な資質や
能力を育むよう取組を進めてまいります。
■新 田? ?英 樹 （副校長）
◇担当教科
社会科?特別の教科道徳
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ５年度 函館市小学校道徳教育研究会 全国小学校道徳教育研究大会?北海道函館大会研究副部長
◇ひとこと
副校長として学校経営の推進及び今年度は「道徳」次年度は「社会科」各大会成功に向けて全
力を尽くします。
■真 田? ?武 知 （主幹教諭）
◇担当教科
国語科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@?２年?３月 365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@教職大学院修了
平成３０年１０月 第７３回北海道国語教育研究大会函館大会 授業者
平成２２年１０月 第６５回北海道国語教育研究大会函館大会 提言者
◇ひとこと
今年度は、書写専科として、２～６年生の書写を担当しています。「子供たちが書写の授業で
学習したことを他の学習に生かせるようになるには」ということを模索しながら日々授業を行っ
ています。
■鈴 木? ?悠 太（教務主任）
◇担当教科
算数科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年度４月 365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@教職大学院入学（在学中）
?
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 北海道算数数学教育会小学校部会WEB研究大会 実践発表
「活用できる知識?技能をはぐくむ授業実践～１年 わかりやすくせいりしよう～」
?
平成２８年 第６８回 北海道放送教育研究大会 第６２回北海道視聴覚教育研究大会
合同大会 函館?渡島大会 ?
研究発表「第２学年「かけ算」の学習を通して」
?
平成２８年 ?? 第７１回 北海道算数数学教育会小学校部会研究大会 渡島函館大会
?? 領域別発表「数学的な考え方を育てるための授業づくり」
◇ひとこと
算数科で「日常生活と関連付けた単元構成の在り方」はどうあるべきか考えて研究をしていま
す。よろしくお願いします。
■阿 部 智（指導教諭）
◇担当教科
理科
◇主な研究?研究実績
平成３０年 6月 日本生活科?総合的学習教育学会 札幌大会 自由研究発表
「探究的学びにおける思考ツールの単元の学習プロセスへの適合的活用について」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年 365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@学長戦略経費 学術研究推進経費（共同研究）採択（50万円） 「附属函館小学校による教育実践研修センター機能を生かした地域小学校との連
携実践研究」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年 ２月 初等教育資料 総合的な学習の時間実践掲載
「探究的な学習のプロセスの充実に向けた取り組み 「まとめ?表現」のプ
ロセスを中心とした工夫改善」
◇ひとこと
生活?総合について、思考ツールをはじめとする主体的?対話的な思考活動の在り方につい
て、板書の構造化についてご相談ください。
■市 川? ? 洋 二 （研究主任）
◇担当教科
社会科?図画工作科
◇主な研究?研究実績
◇ひとこと
図画工作科と社会科の学びについて授業実践を行っています。今年度は「子供が学びをつくる
図画工作科と社会科の授業づくり」の教材研究に取り組んでいます。
■福 山? ?央 （教諭）
◇担当教科
体育科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年度 ICT機器活用人材育成セミナー 研究発表者
平成２８年９月 第７１回北海道教育研究所連盟研究発表大会（留萌大会）兼第５８回
全国教育研究所連盟北海道地区研究発表大会 研究発表者
「授業改善に向けた、檜山教育研究所の取組」
??
? 平成２６年 「ほっかいどうチャレンジテスト」問題作成委員（算数?数学）
◇ひとこと
子供たちのつまずきをしっかり把握し、一人一人に合わせたアドバイスや支援を行うことで、
運動が得意な子も苦手な子も、誰もが運動に親しみ、「できた！」「楽しい！」を実感できる授
業づくりを目指しています。よろしくお願いいたします。
■松 下 裕 幸（教諭）
◇担当教科
国語科
◇主な研究?研究実績
松下裕幸?北村博幸（2023）児童期前期における手続き的説明文の産出スキルの発達．北海道
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教育大学紀要教育臨床研究編，73(1?2)，69‐83．
松下裕幸?北村博幸（2023）児童期前期における実行機能の発達（2023）365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@紀
? ? ? ? ? ? ?要教育臨床研究編,73(1?2)，57-68．
松下裕幸?北村博幸（2022）文章産出と実行機能との関連．365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@紀要教育科学編,
? ? ? ? ? 72(2)，57-72． 他
◇ひとこと
文章を書くことについて，認知機能の側面から検討しています。
■上 田? ?知 沙 都 （教諭）
◇担当教科
特別の教科 道徳
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 第５６回北海道道徳教育研究大会胆振?伊達大会提言
「『子供が学びをつくる』道徳教育～道徳教育の充実に向けた他の教育活動との関連～」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 第５８回全国小学校道徳教育研究大会福井大会提言
「『自己を見つめ，豊かに関わり，共によりよく生きる力を育む道徳教育』
～深い学びに向かう道徳科の創造～」
◇ひとこと
カリキュラム?マネジメントやSDGsを意識した道徳教育の授業実践を目指しています！
■山?城? ?佳 美 （教諭）
◇担当教科
音楽科
◇主な研究?研究実績
平成２６年 第３９回 全日本リコーダー教育研究会 全国研究大会「北海道?北斗大会」 第
４２回 道南音楽教育研究大会 渡島大会 授業者
平成２５年 日本学校音楽教育実践学会 第６回北海道支部例会 模擬授業者生成の原理によ
る「授業づくりプロジェクト」
「生徒が思いや意図をもって表現を工夫する器楽の授業－地域素を取り入れた箏
二重奏を通して－」
平成２４年 第５４回 北海道音楽教育研究大会 釧路大会 授業者
◇ひとこと
カリキュラム?マネジメントやSDGsを意識した道徳教育の授業実践を目指しています！
■嶋 田 陽 介（教諭）
◇担当教科
社会科?桐の子タイム（総合的な学習の時間）
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年度 第３０回北海道生活科?総合的な学習教育研究大会函館大会 生活科授業者
「ぼくのわたしのあさがおさん」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年度 日本生活科?総合的学習教育学会 第31回全国研究大会 自由研究発表
「ICT機器を活用し，気付きの質を高める教師の支援ーあさがお栽培の実践からー」
◇ひとこと
人々の思いや願いに着目した社会科?総合的な学習の時間の授業づくりや、ICT機器を活用す
ることで学習内容の理解が深まるような授業実践を目指します。
■佐 藤 秋 杜（教諭）
◇担当教科
国語科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年 教職大学院研究紀要
「小学校におけるアクティブ?ラーニングについての検討」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 函館教育学会 口頭発表
「『話合いの目的意識の形成』を促進する授業方法の検討」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 函館教育学会 学校教育学会誌第24号
「『話合いの目的意識の形成』を促進する授業方法の検討」
◇ひとこと
国語科の「話す?聞く」を中心に，児童の論理的な思考力を育む授業実践を目指します。
■菅 原 拓（教諭）
◇担当教科
社会科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 第６０回全国小学校社会科研究協議会研究大会 研究発表者
「ＩＣＴを活用した社会科のスキームづくり」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 第７３回北海道放送教育研究大会 第６７回北海道視聴覚教育研究大会 合同大 会 函館?渡島大会 授業者「かけっこ?リレー」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 月刊視聴覚教育４月号
「ＩＣＴを最大限に活用した主体的?対話的で深い学びの創造ーはりきり体育ノ介
陸上運動?走るに挑戦だ！?ー」
◇ひとこと
ＩＣＴや放送番組を活用した社会科の授業に取り組んでいます。
■石 崎 寿 和（教諭）
◇担当教科
体育科
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ３年 365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@紀要
「チーム学習による小学校体育科の授業づくりについての一考察 : 第3学年ゴー
ル型ゲーム『タグラグビー』を事例に」
◇ひとこと
体育を中心に「チーム学習」について研究しています。今求められている「協働的な学び」と
「個別最適な学び」の一体的な充実を図る授業づくりを目指しています。
■船 橋 昂 己（教諭）
◇担当教科
国語科?図画工作科
◇主な研究?研究実績
平成３０年 第73回北海道国語教育研究大会（函館大会）
「話すこと?聞くこと領域」に関する提言
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 函館学校教育学会 個人研究発表 神野藤均?船橋昂己?白鳥麻友美
「子どものメディア経験を拡げる学習環境づくり －６年生『やまっこ情報局』の試み－」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 第73回北海道放送教育研究大会 第67回北海道視聴覚教育研究大会 合同大会
函館?渡島大会 実践発表
「小学校社会科における報道番組を活用した授業実践 おすすめ武将PR合戦！～3
人の武将について，様々な情報を収集してPRしよう～」
◇ひとこと
今年度より，附属函館小学校に異動してまいりました。国語科と図画工作科について授業実践
を行っています。よろしくお願いいたします。
■鎌 田? ?尚 吾 （教諭）
◇担当教科
桐の子タイム（総合的な学習の時間）
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年 日本生活科?総合的な学習教育学会自由研究発表
「概念形成を支える単元構成の工夫ー子供の思考活動を手がかりにー」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 日本教育大学協会研究集会研究発表
「参加者の多様なニーズを活かすオンライン研究協議のあり方を探る」
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ４年 科学研究費奨励研究
「デジタル教科書活用に関する遠距離学校間の共同研修システムの研究」
◇ひとこと
子供一人一人が「もっとこうしたい！」という願いをもち，学びを創る授業を目指していま
す。これまでに子供の概念形成や教職員によるオンラインを含めた効果的な校内研修の在り方に
ついても考えてきました。今年度は特に，情報活用能力の育成で実践したいです！
■阿 保 裕 也（教諭）
◇担当教科
家庭科?特別の教科道徳?外国語?外国語活動
◇主な研究?研究実績
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ ２年～365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@４年 在外教育施設 シンガポール日本人学校中学部在籍
365bet_365bet体育在线投注【唯一授权牌照】@ 元年 第５４回北海道道徳教育研究大会 （札幌大会）提言者
平成２９年 第５２回北海道道徳教育研究大会（函館大会）授業者
◇ひとこと
グローバルな視点で考えられる力、日常生活に生かす力を育成する道徳の授業や家庭科の授業
実践を目指します。
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研究活動
