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専攻紹介家庭分野

ものづくり?くらしづくり?ひとづくり

何を学ぶのか

　人間生活は、人と物と様々な環境との関わりの中で成り立っています。人間生活の理解、「くらしづくり」に必要な知識と技術の習得、さらにその楽しさを教えるために必要な様々な指導方法を学びます。

目指す人材

　自立（自律）と共生の立場から生活の質を向上させることができ、また、主体的によりよい生活を工夫できる能力と態度を育み、さらに創造性を有する教員の育成を目指します。

カリキュラムの特色

　1年生から、家庭分野と技術分野の両方の内容が学べるカリキュラムになっています。実験や実習あるいは体験的な活動を多く取り入れ、生活に関わる内容を理論的かつ実践的に学ぶことができます。

こんな授業があります

　家庭科教員として必要な生活における基本的な技能を向上させるため、被服構成実習、調理実習、衣生活学実験、食生活学実験などの実習?実験に力を入れています。また、生活福祉論では、高齢者体験活動を取り入れるなど、実践的な学びを通して専門性を高める授業が多くあります。その他、授業を実際に自分たちで開発し、その効果を検証する教育法の時間があります。学生が先生役や生徒役を演じながら、授業の良い点あるいは問題点などを考えます。楽しく、わかりやすく、ためになる授業をめざして、真剣に取り組んでいます。

担当教員

家庭科教育	岡田　みゆき　[研究者総覧]
家庭科教育	川邊　淳子　　[研究者総覧]
被服学	小松　恵美子　[研究者総覧]
食物学	瀬浦　崇博　　[研究者総覧]
住居学	堤　　拓哉　　[研究者総覧]